Atif O
drop shadow

المهارات & الإهتمامات

مهارات وإهتمامات ازدادت من خلال دراساتي العليا:

البيولوجيا الجزيئية، أبحاث السرطان، الجينات البشرية، العلامات الوراثية، علم البيولوجيا، البيولوجيا الخلوية، الخلايا الجذعية البشرية، الخلايا الجذعية السرطانية البشرية، علم الجينوم، التعبير الجيني، مهارات المختبرات الطبية والجزيئية، تقنيات الإستنساخ الجزيئي، تقنية تفاعل البلمرة المتسلسل (PCR).
تقنية عكس ردة فعل تفاعل البلمرة المتسلسل (RT-PCR)، تصميم البرايمرات، تقنية عكس ردة فعل تفاعل البلمرة المتسلسل الكمي (Real-Time qRT-PCR)، إستخراج وتنقية الأحماض النووية [الحمض النووي الريبي منقوص الأكسجين "الدَّنا" (DNA) والحمض النووي الريبي "الرَّنا" (RNA)].
تحديد التسلسل النيوكليوتيدي للأحماض النووية (الدَّنا & الرَّنا)، إستخراج البروتينات، زراعة الأنسجة والخلايا وأيضاً تقنية إسقاط الجين (gene knockdown) أو الحد من قدرته على إنتاج البروتين من أجل التعرف على وظيفة هذا الجين، تحليل الجينات والبروتينات في الخلايا الطبيعية والسرطانية، تحليل جودة الحمض النووي الريبي منقوص الأكسجين (DNA) والحمض النووي الريبي (RNA)، تحليل علامات الخلية الجذعية، فحص قابلية حياة الخلية، وتحويل خلايا طبيعية أو سرطانية إلى خلايا عصبية أو عضلية.

ألية إستخدام البرامج والأدوات التالية:
Image Lab SoftwareQuantity One 1-D Analysis SoftwareGeneious SoftwareApE A plasmid EditorSnapGene SoftwareNanoDrop InstrumentQuabit FluorometerCFX Manager SoftwareGNU Image Manipulation ProgramSnagit SoftwareExPASy Translate web toolTHE HUMAN PROTEIN ATLAS WEBNEBcutter web toolEnsembl Genome BrowserBioinformatics Tools for Pairwise Sequence AlignmentGlobal Sequence Alignment Tool, science gateway Walter+Eliza Hall Bioinformatics, CancerMA Analysis.

تصميم برايمرات البي سي أر (PCR) بإستخدام أدوات الإنترنت التالية:
Oligonucleotide Properties CalculatorPrimer 3 InputPrimer 3 Plus

أود أن أقدم شكر خاص للدكتور رامسي ماكفارلين على كل ماقدمه من توجيهات ونصائح. وأود أن أعرب عن إمتناني للدكتور ديفيد برايس، الدكتورة نتاليا جوميز إيسكوبار والدكتورة جين ويكمان. وأنا أقدر أيضاً جميع زملائي في جامعة بانقور، وإنني ممتن جداً على كل ماقدموه من مساعدة ودعم.    

الجينوم والوراثة الجزيئية:

خلال دراستي للجينوم والوراثة الجزيئية، تعلمت الكثير عن بنية الجينوم البشري وتنظيمه، بما في ذلك عمليات تكرار ونسخ الحمض النووي الدَّنا وترجمة الرَّنا. وأصبحت على دراية بمبادئ وعمليات البيولوجيا الجزيئية، مثل التنظيم المتعلق بالتخلق المتوالي وتلف الدَّنا وإصلاحه والآلية الجزيئية لشيخوخة الخلية وموت الخلية المبرمج، بالإضافة إلى عزل الجينات والدَّنا التكميلي (cDNA).

وإنني ممتن إلى د. ديفيد برايس الذي سمح لي بفرصة العمل معه وقام بتدريبي على أساسيات علم البيولوجيا الجزيئية الطبية. لذا فإنني ممتن له ولمساندته القوية.

البيولوجيا الجزيئية للأمراض:

من خلال وحدة علم البيولوجيا الجزيئية للأمراض، تمكنت من فهم بنية ووظائف الأغشية الخلوية وعمليات الشيخوخة الخلوية. كما أنني على دراية الآن بالأساس البيولوجي لأنماط الدم البشري. وأمتلك خبرة واسعة في الأدوار المتعددة للشبكة الإندوبلازمية والبنى والوظائف المختلفة للنواة.

وفي هذه الوحدة، درست خصائص الخلايا السرطانية وتعلمت الكثير بشأن الجينات الكابتة للأورام والجينات الورمية وتوصلت إلى فهم الأساس الجزيئي لمجموعة من الأمراض وأعراضها مثل متلازمة ويرنر والتليف الكيسي ومتلازمة زيلويجر وداء العصبون الحركي. وتعلمت كيفية ارتباط الجسيمات الحالَّة بالشبكة الإندوبلازمية وداء الإختزان في الجسيمات الحالَّة. كما تعلمت الكثير عن العيب الخلوي الذي يسبب فرط كوليسترول الدم (اضطراب الْتِقام). ودرست تنكس المشيمية (اضطراب النقل الحويصلي) واضطرابات تكرار ثلاثي النيكلوتيد وداء هنتيغتون ومتلازمة كروموزوم إكس الهش، بالإضافة إلى الاضطرابات الكروموزومية.

أود أن أتوجه بالشكر إلى د. توماس كاسباري لمساندته وتشجيعه الكبير خلال هذه الوحدة.

تقنيات البيولوجيا الجزيئية والتقنية الحيوية:

لقد ساعدتني وحدة تقنيات البيولوجيا الجزيئية والتقنية الحيوية في تطوير مهارات كتابة التقارير العملية حيث تعلمت منها كيفية استخلاص الدَّنا والرَّنا. وتعلمت كيفية تحليل الدَّنا والرَّنا بإستخدام الرحلان الكهربي بهلام الأكاروز وغيرها من التقنيات، كرسم خرائط البلازميد وتحليلها.

أود أن أتوجه بالشكر إلى د. أنيل شيرسات على مساعدته لي في فهم هذه المعلومات الهامة وتطبيقها.

تقنيات مختبر الجزيئية والطبية:

لقد أمدتني وحدة التقنيات المختبرية الجزيئية والطبية بالمهارات والتقنيات اللازمة في أبحاث البيولوجيا الجزيئية وأيضاً في مجال الأبحاث الطبية. وأستمتعت وذُهلت بإستنساخ الجينات وبالعمل المختبري الذي أجريناه. ولم أتعلم الجانب النظري لجهاز تفاعل البلمرة المتسلسل (PCR) وكيفية إستخدامه والإستفادة منه فحسب ولكنني تعلمت أيضاً كيفية تنظيم نتائجي في تقرير علمي منظم وتحليل كلاً من المعطيات الكمية والنوعية وتفسيرها. 

وأود مجدداً أن أتوجه بالشكر إلى د. ديفيد برايس على الطريقة الرائعة التي أتبعها في تدريس هذه الوحدة.

التقنية الحيوية الطبية:

لقد أمدتني محاضرات وندوات التقنية الحيوية الطبية بفهم جيد لتطبيق التقنية الحيوية في المجال الطبي. ووجدت إهتمام خاص بالمواضيع المتعلقة بالخلايا الجذعية وهندسة الأنسجة والنمذجة الجزيئية لإكتشاف الأدوية. وتعلمت أن تولد الأوعية الدموية هو أحد الأفاق الجديدة في أبحاث السرطان كما تعلمت عن التطور الجزيئي في أبحاث الملاريا.

إنني ممتن إلى د. رامسي ماكفارلين لتنظيمه هذه الوحدة.

علم المناعة والأمراض البشرية:

في وحدة علم المناعة والأمراض البشرية، توصلت إلى فهم دور الجهاز المناعي في الإلتئام وفي الإصابة بمجموعة من الإضطرابات والأمراض. وتعلمت كيفية إستخدام علم المناعة لإكتشاف أدوية وعلاجات للسرطان وغيره من الأمراض. وكذلك تعلمت دور العلامات البيولوجية والجهاز المناعي في تشخيص المرض وتدبيره العلاجي.  

وأتوجه بالشكر إلى كلاً من د. ديفيد برايس ود. بيرل هوي على مساندتهما ومهنيتهما طوال هذه الوحدة.

الميكروبات، الفيروسات والطفيليات الطبية:

في هذه الوحدة، تعلمت الكثير عن الميكروبات والفيروسات والطفيليات الطبية. وأدرك الأن الجوانب الطبية والجزيئية للطفيليات والتوكسينات (السموم) والعدوى، بالإضافة إلى الأمراض المعدية، بإستخدام التقنيات المختبرية. وأفهم أيضاً الحاجة إلى تحديد فعالية المضادات الحيوية من خلال قياس الحساسية للمضادات الحيوية.    

والشكر موصول إلى د. هينك بريج الذي جعل تدريسه لمورفولوجيا البكتيريا وإمراضيتها ذي طابع أكثر تشويقاً وأهمية.

التطبيقات الطبية لتحليل الجينوم:

خلال وحدة التطبيقات الطبية لتحليل الجينوم، تعلمت العديد من الأشياء الشيقة، مثل تجميع المعطيات والبيانات بإستخدام تقنيات مابعد الجينوم. كما تعلمت الكثير عن أهمية الرياضيات في الحصول على المعلومات من تقنية مابعد الجينوم. وتعلمت الكثير عن الطب الشخصي وعن تقنية المصفوفة في الطب التشخيصي. وإنني الأن يمكنني إستخدام أدوات المعلومات البيولوجية لتحليل مجموعات البيانات والمعطيات. 

وإنني ممتن غاية الإمتنان إلى د. مارك هوكس لتدريسه المبسط لهذه الوحدة ولإيضاحه موضوعاً معقداً بالفعل.

أدوات إنترنت للعلوم الحيوية:

لقد تعلمت كثير من الأشياء الرائعة، مثل (١) كيفية إستخدام أداة الويب الخاصة بالمركز الوطني لمعلومات التقنية الحيوية (NCBI) وهي إحدى أفضل أدوات الويب لأي باحث يريد البحث في المؤلفات العلمية السابقة، أو معلومات البروتينات أو سلاسل الجينات. (٢) وكيفية إستخدام أداة ويب العرض المتعدد ثلاثي الأبعاد Polyview-3D وهي أداة ويب رائعة لاستكشاف بنيات البروتين "نحن نحتاج فقط إلى معرف بنية البروتين من صفحة ويب المركز الوطني لمعلومات التقنية الحيوية". (٣) وكيفية استخدام أداة ويب منصة عمل علم البيولوجيا Biology WorkBench وهي مجموعة رائعة تتمثل في صندوق أدوات حيوي للجزيئات. (٤) وكيفية الحصول على معلومات البروتينات بسرعة باستخدام أداة الويب SMART. (٥) وكيفية تحليل تفاعلات البروتينات مع البروتينات في العديد من الكائنات العضوية باستخدام أداة ويب المستودع الحيوي العام لقواعد بيانات التفاعلات (BioGRID).

مرة أخرى، أود أن أشكر د. توماس كاسباري لتوفير هذه الوحدة لي ولتدريبي على فهم أدوات الإنترنت الهامة هذه. 

المهارات البحثية في العلوم الطبيعية:

في وحدة المهارات البحثية في العلوم الطبيعية، تعلمت الكثير عن سياسات الصحة والسلامة والتشريعات البيئية وعن الإلتزامات لكلاً من أصحاب الأعمال والموظفين. وهناك العديد من المخاطر البيولوجية والكيميائية ولذلك يستلزم تنفيذ إستراتيجية رشيدة للتحكم في المخاطر. كما تعلمت في هذه الوحدة أيضاً الكثير عن المعلومات والإحصائيات وعن إستخدام برنامج إحصائيات SPSS وتعلمت كيفية تحليل فئات المعطيات وتفسيرها.  

وأود أن أتوجه بالشكر الخاص إلى د. جون لاتشفورد على شروحه الواضحه.

دورة تعليم إلكتروني حول كيفية النشر في العلوم:

شجعتني هذه الدورة الدراسية على النشر، لقد تعلمت الكثير عن (١) قضايا حقوق التأليف والنشر، (٢) ومعامل تأثير الدوريات العلمية، (٣) ومدير الملاحظات الختامية والمراجع، (٤) وقوائم المؤلفين. لقد وفرت لي محركات بحث مجانية في المؤلفات السابقة وتوجيهات عملية ممتازة للأبحاث المعاصرة.

أشعر بالامتنان لكل من ميشيل أندرود ونيكولا كيربي لتنظيم هذه الدورة الدراسية.

دورة تعليم إلكتروني حول طرق البحث في العلوم:

خلال هذه الدورة الدراسية، تعلمت كثيراً من الأشياء، منها على سبيل المثال أن البحث العلمي يتضمن الكثير من الطرق والأساليب. لقد تعرفت من خلال هذه الدورة الدراسية على إطار عام للمجال، بدءً من المراحل المبكرة لصياغة قضية البحث، مروراً بالبحث، إلى كتابة النتائج، وصولاً إلى تقرير الخطوات التالية.

مرة أخرى، أود أن أشكر كلا من ميشيل أندرود ونيكولا كيربي لتنظيم هذه الدورة الدراسية الأساسية، الضرورية لأي باحث.

مهارات عامة:

مهارات الحاسب الألي، مايكروسوفت أوفيس، العمل التطوعي الإنساني، مهارات فائقة في إدارة الأفراد والتفاعل الشخصي، أخذ زمام المبادرة في الأعمال التي أقوم بها، القدرة على العمل بدقة أو الدراسة تحت ضغط، القدرة المثبته على العمل بمبادرة شخصية وكجزء من الفريق، مهارات القيادة بما في ذلك إدارة وتطوير وتحفيز فرق العمل لتحقيق الأهداف، صبور ويمكن الإعتماد علي، متعاون ومرن في الدراسة أو العمل، مع القدرة على تقبل كل ماهو جديد في العمل أو الدراسة وتعلمه.

         

جامعة تبوك، المملكة العربية السعودية
جامعة بانقور، ويلز - المملكة المتحدة
جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية

البريد الإلكتروني: info@atifoyouni.com
twitter